美国研究生申请：人类精神文明推进的事业--教育学专业硕博

人生学无止境，教育永不落幕!这或许就是越来越多的学生都选择学习教育学的原因之一!

今天给大家百科一下教育学TOP20的院校项目介绍吧。

美国高校几乎每个学校都开设教育学院，教育学院开设的专业方向众多。按照每个方向研究的不同内容，我们将它们进行分类汇总，可以划分为几大类：

教学方向

下设专业有 Language and Literacy(语言与识字)、TESOL(对外英语教学)、Applied Linguistics(应用语言学)，这类专业是英语专业背景学生申请的首选，要求申请人有教学经验及较高的英语水平。

心理学相关方向

下设专业有 Educational Psychology(教育心理)、School Counseling(学校咨询)、Childhood Studies(儿童研究)等，这类专业是把心理学理论应用到教学上，申请者背景一般多为英语、教育、心理学等，申请相对容易。

教育管理

下设专业有Education Policy Studies(教育政策研究)、History of Education(教育史学)等，这些专业都注重宏观研究，比较看重学生对教育的宏观见解。

学校管理

下设专业有Educational Administration and Leadership(教育管理及领导学)、Curriculum Studies(课程设置研究)，这类专业为学校输出管理者，适合在教育领域有管理经验的人申请。

国际比较教育

旨在迅速变化的全球环境中，培养学生从比较的角度考察各个国家的教育规划方面问题，具有统计、调研背景的申请者比较占有申请优势。

学科指导

下设专业有Learning and Teaching(学习与教学)、Special Education (特殊教育)及学科教育(如数学、美术、音乐、历史等)，若想申请这类专业，申请人除了要有相关的学术背景，往往还需要有该学科的教学经验。

运动研究

下设有与运动体育相关的专业，比如运动研究、运动体育管理等，对此感兴趣的学生，最好有相关的背景经历。

交叉学科

交叉学科是部分学校的教育学院开设的其他领域与教育进行交叉的专业方向，比如教育技术、教育管理等。

就业方向：

1、普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理科特质比较强的专业毕业生的主要去向

2、进入中小学当老师

3、特殊教育机构是特殊教育专业毕业生的主要就业方向

4、出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，主要从事教育类图书的策划和编辑工作

5、政府单位，考取公务员，但是竞争非常激烈

6、新技术教育领域是教育技术学专业毕业生的主要去向

7、美国留校：国际学生办公室协调工作、博士教学、教育或培训机构如ELS或学校的ELI 等

热门院校：

哈佛大学

Harvard University

哈佛大学教育学硕士开设Master of Education( Ed.M)学位，项目学制时长一年，课程设置广泛且灵活，开设13个分支方向包括：艺术、课程与教学、教育政策与管理、思想、大脑与教育、高等教育、预防科学与实践、人类发展与心理学、学校领导、国际教育政策、专业学习、语言与素养、教师教育、技术、创新以及教育。

所有项目需要完成至少32学分的课程，即8门课，学生有很大的自主权去选择想要学习的方向。

申请要求

语言要求托福104+(单项不低于26)，雅思7.5+(单项不低于7.5)。需要提交GRE成绩，虽然GRE成绩未做明确要求，但根据往届学生的平均成绩，GRE的verbal部分应该达到50%以上，quantitative达到30%以上，分析写作不少于3.5。除了硬性成绩，申请者还是要注重个人实习经历的积累。

学校官网：https://www.gse.harvard.edu/degree-programs

宾夕法尼亚大学

University of Pennsylvania

宾夕法尼亚大学教育学硕士设置Master of Science in Education(M.S.Ed.)学位，开设21个硕士分支项目，主要包含六个研究学术方向：心理教育咨询和心理健康服务、教育政策与分析、教育创新与创业、高等教育、语言、文化素养、教学与领导能力、阅读、写作、识字等。课程内容设置上重视教学实践，不只是教授语言、文学与教育知识。该项目还具有跨学科的特点。

宾夕法尼亚大学与文学中心、地区学校保持着良好的合作关系，学生能够到这些地方参观交流并参与实践。

其GSE学院与其他研究生院系合作提供多项双学位项目，包括社会政策与实践学院、政府学院、沃顿商学院、法学院、医学院等均开设不同方向的学位项目。

申请要求

托福要求100+，雅思7.0+，高等教育硕士不要求提供GRE，教育政策硕士要提供GRE(不同方向需求不太一样)，申请者的成绩必须使用美国国家证书评估服务协会(NACES)评估认证。

学校官网：https://catalog.upenn.edu/programs/

加州大学洛杉矶分校

University of California, Los Angeles

加州大学洛杉矶分校在教育专业分为两个大类：教育学和教育领导项目。

教育学方向设有四个项目：Master of Arts (M.A.)教育文学硕士、Master of Education (M.Ed.)教育学硕士、Doctor of Education (Ed.D.)教育学博士、Doctor of Philosophy (Ph.D.)教育哲学博士。

MA项目开设高等教育、人类发展与心理学、社会研究方法论和社会科学与比较教育四个分支方向;M.Ed.学位开设学生事务、首席领导力研究、教师教育计划和变革性辅导与领导力四个分支课程项目。

申请要求

要求托福87+(写作25+ 、口语24+、阅读21+、听力17)，雅思7.0+，需要提交GRE成绩(除教师教育计划)，至少提交3封推荐信来证明专业学术研究经验。

学校官网：https://grad.ucla.edu/programs/school-of-education-and-information-studies/education/

威斯康辛大学麦迪逊分校

University of Wisconsin-Madison

威斯康星大学麦迪逊分校教育学硕士项目设置MA、MS、MFA、PhD等学位，开设多个研究分支项目，包括艺术、心理咨询、运动机能学、教育领导与政策分析、教育政策研究、教育心理学、课程与教学、康复心理学与特殊教育八大方向。

艺术方向设有MFA和MA项目、心理咨询方向设有MS和PhD项目、运动技能学方向设有运动机能MS、PhD项目和心理疗法MS项目、教育领导与政策分析方向设有MS和PhD项目、教育政策研究方向设有MA和PhD项目、教育心理学方向设有MS和PhD项目、课程与教学方向设有MS和PhD项目、康复心理学与特殊教育方向设有MS和PhD项目。

申请要求

要求托福92+或者雅思7.0+，不要求提交GRE成绩，要求申请者本科GPA3.0+。

学校官网：https://education.wisc.edu/

范德堡大学

Vanderbilt University

范德堡大学的教育学院在美国排名一直稳居前三，整个教育学院分为五个大方向：人类组织发展、领导/政策/组织、心理学与人类发展、特殊教育、教学。

其下设有硕士项目和博士项目，共开设26个相项目，包括：儿童研究、社区发展与行动、教育政策、基础教育、英语语言研究、高等教育管理、人类发展咨询、人类发展研究、独立学校领导、国际教育政策与管理、领导力与组织绩效、学习、多样性与城市研究、学习与设计、定量方法、阅读教育、中学教育和特殊教育等。

主要研究教育改革(特别是择校运动)、公共政策对学校管理的影响、行为障碍及其改善、K-12公立学校领导的绩效评估等话题。

另外，针对范德堡大学本科生申请者部分项目提供5年制早申入学计划，学生可在大三申请，在本科毕业后的12个月内完成硕士课程。

申请要求

需要提交托福或雅思成绩，招生官会综合GRE、GPA、工作经验、课外活动及推荐信等来考核学生，虽然2021申请季M.Ed项目不强制要求提交GRE成绩，建议申请者提交以提高自身竞争力。

【ps】：基础教育、英语语言研究、学习/多样性和城市研究、学习与设计、阅读教育、中学教育和人类发展咨询这7个项目可用MAT成绩替代GRE成绩，领导力和组织绩效项目可以用GMAT成绩替代GRE成绩，建议提交3封推荐信。

学校官网：https://peabody.vanderbilt.edu/departments/

斯坦福大学

Stanford University

斯坦福大学教育学硕士项目开设7个分支方向，具体包括：

课程与师范教育(Curriculum and Teacher Education, CTE)：项目时长9个月，提供MA学位，主要针对有教育专业经验的申请者开放，2020-2021暂不开放申请。

教育数据科学(Education Data Science ，EDS)：项目时长18个月，提供MS学位，该项目将现代数据科学分析和计算方法结合在一起，使学生对学习、学校和教育政策有深入的了解。

国际比较教育(International Comparative Education, ICE)和国际教育政策分析(International Educational Administration and Policy Analysis, IEPA)：项目时长12个月，提供MA学位，IEPA项目学生需要发表拥有政策观点的硕士论文，并根据个人发现提供政策建议。

学习、设计与技术(Learning，Design and Technology，LDT):项目时长12个月，提供MS学位，该项目将当代教育学习理念与新兴技术相结合，以设计和评估教学环境、产品和程序。

政策、政治与领导力研究(Policy, Organization, and Leadership Studies, POLS)：项目时长9个月，提供MA学位，项目设置强调培养在以教育为中心的各种组织中有效领导所必需的知识、理论和技能。

师范教育(The Stanford Teacher Education Program, STEP)项目时长12个月，提供MA学位及教学证书，学生需要具备强大的学术背景，在教学专业主题(例如，数学、科学、英语、历史/社会科学或世界语言)具有深刻了解。

个性化教育(The Individually Designed M.A. in Education)：面向斯坦福大学的博士生提供的MA学位。

申请要求

申请者语言要求托福100，除了EDS/ICE/IEPA/POLS硕士项目以及MA(POLS)/MPP联合项目可提交GRE成绩外，其他硕士项目不需要提供GRE成绩，需要提交3封推荐信。不要求具备工作经验，但是建议申请者最好还是有足够的与教育学方向相关的经历。

学校官网：https://ed.stanford.edu/

西北大学

Northwestern University

西北大学Master of science in Education 教育学硕士项目设有四个分支：K-12教育项目(无需GRE)、教育领导项目、教育研究项目以及西北教育学本科学位加速硕士项目。必修课包含：儿童青少年发展、教育的社会环境、教育和学习的方式与研究、公平领导、形成性和总结性评估、指导和建立学习文化等领域。

还设有Master of science in higher education administration and policy program高等教育管理和政策项目理学硕士项目。该学位可以全日制完成，也可以兼职完成。全日制学生可以在四个季度/ 12个月完成学位。兼职学生可以在最少6个季度/ 18个月的时间内完成学位。全日制学生可以在夏季或秋季学期开始课程。非全日制学生可以在除春季学期外的所有学期开始学习。核心课程包含3门MSHE核心课程、1门领导力课程、1门研究生项目课程、1门实习课程、2-3门实习课程。

申请要求

申请者需要面试，建议申请者本科有教育学背景，GPA 3.0+，GRE V150+, Q170+, AW 4.75+。申请者需要提交4篇文书，国际申请者需要提交托福成绩，要求100+。

学校官网：https://www.sesp.northwestern.edu/msed/index.html

哥伦比亚大学

Columbia University

哥伦比亚大学拥有一个独立的教师学院。关于教育专业共开设36个教育硕士的项目，其中大致分为10个方向：艺术、教育技术与数字媒体、教育政策、教育科学/推进与主张、人类学、国际与跨文化教育、领导与管理、心理学与人类发展、特殊教育、教师教育与教师证书。

教育专业的核心课程包含：教育技术与学校的变革、教育政策与教学管理、高等教育与法律、视觉方法与教育、运动学习等。

申请要求

要求托福100+，雅思7.5+，不要求所有项目的申请者都提交GRE成绩，详情请参考Academic Programs。学校看重个人活动和经历的丰富程度。

学校官网：https://www.tc.columbia.edu/

密歇根大学安娜堡分校

University of Michigan-Ann Arbor

密歇根大学安娜堡分校设有5个硕士项目：Master of Arts in Educational Studies教育研究硕士、Master of Arts in Educational Leadership and Policy教育领导与政策硕士、Master of Arts in Higher Education高等教育硕士、Master of Arts with Teacher Certification教师认证文科硕士、Master of Science in Educational Studies教育研究理学硕士，共有17个研究方向。

4个博士项目：Doctor of Philosophy in Education and Psychology教育与心理学博士、Doctor of Philosophy in Educational Studies教育研究博士、Doctor of Philosophy in English and Education英语教育博士、Doctor of Philosophy in Higher Education高等教育博士，共有17个研究分向。

其核心课程包含：教育的可持续发展、教育与学习的信息素养、教育与多元化的社会、学习社会的变革、数学与公正、教育史等。

申请要求

申请者需要提交托福、MELAB、ECPE或雅思成绩，GPA 3.0+，无需提交GRE考试成绩，建议申请者有教育专业本科背景和教师资格证。

学校官网：https://soe.umich.edu/admissions

南加州大学

University of Southern California

南加州大学教育专业设有4个全日制硕士项目和2个全日制博士项目。

Master of Arts in Teaching

教育文学硕士

其课程要求至少完成28个单元，可以在12个月内完成。MAT课程将训练学生使用教学理论、原则和技能，在不同的K-12年级中发挥作用。

核心课程有：城市学校课程、教育学导论、教育公平、城市学校学生混合学习体验等。

Master of Arts in Teaching — Teaching English to Speakers of Other Languages

教学文科硕士-向讲其他语言的人教授英语

其课程要求至少完成24个单元，可以在15个月内完成。MAT-TESOL课程将学习理论、研究、实地工作经历和在课堂上实践教学相结合。

核心课程有：语言教育的社会基础、技术强化语言教学设计与实践、多元语言学习者的评估与教学等

Master of Education in Educational Counseling

教育咨询硕士

该项目的重点是学术咨询和建议，它以咨询为理论与学生事务的实际应用相结合，以培养教育成就的实践者。核心课程有：高等教育的学术指导、社区学院、职业发展:理论与过程等

Master of Education in Postsecondary Administration and Student Affairs

高等教育管理和学生事务硕士

高等教育管理和学生事务硕士(PASA)项目将为在高等教育管理和学生事务中的各种职业做好准备，包括学生倡导、校园活动、体育项目、住宿生活和学术建议。这个项目的毕业生通常在2年或4年的机构，公共研究型大学、私立文理学院、研究生或专业学校工作。核心课程有：同一性与多样性、高等教育中的学生发展、学生事务领导与管理等。

Doctor of Philosophy in Urban Education Policy

城市教育政策博士项目

该项目时长4年，其研究方向有：教育心理学、高等教育、K12的教育政策、教师教育。其核心课程包含：组织和政策：当前问题、观察方式：社会科学与批判理论在教育中的应用等。

Doctor of Education in Educational Leadership

教育领导学博士项目

该项目研究方向有：教育心理学、高等教育管理、城市学校中的K-12领导力、主导教学结构改变等。该项目大概时长25个月。其核心课程包含：在教育系统中培养创业精神、全球趋势：新兴思想，新兴市场、做出选择：在政策选择中做出抉择等。

申请要求

申请者需要提交GRE或者GMAT的有效成绩，未作具体分数要求。申请硕士项目托福建议90+(每个部分不低于20分)，雅思6.5+(每部分不低于6分)，PTE61+(每部分不低于53分);申请博士项目托福建议100+(每个部分不低于20分)，雅思7+(每部分不低于6分),PTE68+(每部分不低于53分)。

学校官网：https://rossier.usc.edu/

约翰霍普金斯大学

Johns Hopkins University

约翰霍普金斯大学教育专业共设4个硕士项目和1个博士项目。

The Master of Science (MS) in Counseling

咨询理学硕士

该项目有两个研究分支：临床心理健康咨询和学校咨询。项目时长5年。课程内容包括:专业定位和伦理实践、社会文化多样性、人类成长和发展、职业发展、帮助关系、小组工作、评估和研究/项目评估。申请临床心理健康咨询方向的硕士项目需要提交一份论文。

The Master of Science (MS) in Education

教育理学硕士

该项目研究方向共10个，包含：数字时代学习与教育技术、教育研究、教育研究(城市教师选择)、教育研究(个性化跨学科学习方案)、教育研究(独立学校选择)、天才教育、阅读、学校行政及监督、国际教学和全球领导力、教育政策。

Health Professions (Online), Master of Education

(在线)卫生专业教育硕士

该项目是一个在线项目。由约翰霍普金斯大学的5所学院共同支持：教育、医学、护理、公共卫生和商业学院。该项目时长最长4年。

The Master of Science (MS) in Special Education

特殊教育理学硕士

该项目共有7个研究方向：获得教师资格证书的硕士课程、幼儿特殊教育(婴儿/小学)(msde认证-普通特殊教育)、轻度至中度残疾:小学/中学和中学/成人(msde认证-一般特殊教育)、严重残疾(msde认证-普通特殊教育)、一般特殊教育研究、自闭症等精神障碍学生教育等。

Education, PhD

教育博士

该项目目前在研究以下相关领域的问题：

1、迎接与系统教育变革相关的无数挑战;

2、在综合的多学科参考框架中应用特殊的内容领域专业知识;

3、成功地弥合理论和研究与循证实践的鸿沟;

4、积极参与公共政策的制定和评估;

5、对连接教育实践和学生成果的复杂数据库进行研究，或领导实验室或校本研究项目，为改善教育实践和学生成果提供信息;

6、发展指导课程开发和教育者准备的全国性教育实践模式。

申请要求

获得资格证的申请者，需要对资格证进行证书评估，推荐证书评估机构：WES/ECE/IEE/EP/FISS。建议申请者托福100+，雅思7+。

学校官网：https://e-catalogue.jhu.edu/programs/#filter=.filter_3&.filter_12