加拿大中学排名解读攻略 ！

一位妈妈私信小编，她带孩子留学的第一年，选的当地一所名校，入读后才发现华人学生比例高，孩子在学校多数时间都说中文，英语提升慢，浪费了整一年。

经历过的陪读的家长都知道，大多数公立学校在教学水平和师资上没有太大的差别，但在生源、学术/特色课程，学区等方面各有不同。选择一所学校的评判标准需结合孩子的具体情况，学校没有好坏，只看是否适合孩子。

总的来说，基本办法如下（要综合分析，不能只看其一）

1. 参考中学排名数据（菲莎排名）

2. 分析学区生源（包括族裔构成、人均收入，房价）

3. 研究学校的课程设置（如学术、艺术、IB、AP）

4. 结合孩子的个人特长和兴趣

5. 其他：访校、本地人评价、交通便利等

今天小编先介绍第1点，最直接可以参考—菲沙Fraser Institute的学校排名。

菲沙排名是加拿大的著名智库为政府决策提供的研究性质排名，对于不熟悉加拿大学校的家庭，这个排名有一定参考价值，仔细研究数据，会很有收获。（本文特指公校）

一、对比最近5年的总排名

菲沙排名以省考成绩为依据，而省考是加拿大教育局检测每个学校教育结果的一种方式。

我们不能只看学校某一年的排名，要对比5年平均数据。可能得出三种结果：

1. 学校排名长期靠后

2. 学校排名忽上忽下

3. 学校当前排名和最近5年数据差距不大，并且长期保持靠前。

前两种情况，可能有不确定的因素影响，不代表学校不好。但第三种能看出这个学校是比较重视教学和考试。

二、估算ESL 学生数量

ESL是为英语达不到正常母语水平的学生提供的语言班。菲沙排名列出了每个学校的ESL比例，ESL比例高的学校，移民或留学生相对多，如果这所学校刚好位于华人区，可推测孩子们在校主要交流语言是什么。ESL 太高，不利于英语提升，但如果太低，刚去的留学生可能难融入。

估算方式以BC省某中学为例，12年级在籍人数353人，由此可估算出学校规模，大概1765人左右（8-12年级），ESL百分率为10.8%, 大概10个学生中有1人在读ESL，一个年级约30多人在读ESL。

最后，还要看一下其它数据。