申请美国高中，该如何做好选校？

2023年秋季美国高中申请已开始启动，面对美国几万所的高中，家长和学生该如何选到心仪的学校?整理了一些美国高中选校基本原则，主要从12个维度来进行选校参考。

01，地理位置

首当其冲，地理位置是所有因素中优先考虑的。通常会根据家长的愿望和亲戚朋友的推荐来做决定。一般来说，美国的东部和西部比较繁荣，交通方便，文化底蕴深厚，学校也较多，这是家长和学生多数选择的地域。但这些地方由于比较繁华，所以费用也相对较贵，通常在5万美金或以上。另外，这个地域的学校申请人也多，竞争也比较激烈，中国学生人数比例高。

相反，中部地区，虽不及东西部繁华，但也有很多很好的学校，费用相对便宜，一般在3万美金左右。当地民风比较古朴，中国学生也较少，学校和当地人也比较重视中国学生。

02，学校住宿类型

学校住宿类型通常分为寄宿中学和走读中学，当然还有一些介于两者之间的学校，就是校外住宿，这两类学校各有各的优势。

寄宿学校的优势是所有的学生都是同等待遇，不用家长费心，学校关系比较简单，就是学生及老师的关系，相对比较容易适应。缺点是在一个封闭的环境中，不接触社会，语言环境相对比较差，不利于语言的提升。

另外就是寄宿学校的名额受寄宿条件的限制，招收的名额很少，所以竞争很激烈。

走读学校的优势就是具备良好的语言环境，能融入当地社会，能直接接触美国社会，有家的感觉。再有就是，走读学校不受住宿条件限制，招收的名额比较多，竞争相对没有住宿学校那么强。缺点就是每个家庭有每一个家庭的规矩，学生多了一个和住家的关系，需要学生有比较强的适应和沟通能力。

03，学校性别类型

美国中学按性别来划分分为混合性学校和单性学校即男校、女校。在选择的时候，要根据孩子的想法去做选择。

单性学校的特点就是在通常的教育之外，还有一些针对这个性别的学生的特殊教育。比如对女生生理方面的教育、仪表仪态方面的教育、受到侵害时的防范措施等等。

04，学校是否有宗教背景

美国的中学，绝大多数是教会设立的，所以很多是有宗教背景的。有宗教背景的学校，在平常会加一些宗教的课程，对学生的行为要求也比较严格。美国人绝大多数都有宗教信仰，在平时的交流中会涉及到宗教的内容。

05，学校录取要求

美国学校在招收学生时都会有自己基本录取要求。主要的标准是托福成绩、SSAT成绩。简单的可以分为三类：

学校要求托福成绩为100分以上，SSAT为2200以上

学校要求托福成绩在80左右的，SSAT为1900以上

学校要求托福成绩不低于45分或小托福、ITEP成绩

因此，学生在选择申请学校时，需结合自身的考试成绩情况结合学校录取要求来做选择。学生没有达到学校录取要求的，没有特殊情况，建议不要申请。合适的才是最好的。

有家长会问，是否录取要求低的学校就一定是不好的学校?其实不然。录取要求高的学校，都是在国内比较热门的学校，这类学校申请人数比较多，招生人数比较少，所以竞争比较厉害，故录取要求也就水涨船高。

有一些学校，很晚才进入中国市场，知晓的人不多了，所以在录取条件上相对比较宽松。但这些学校在美国也是非常好的学校。

06，学校规模和师生人数

美国的中学的学生数量，多数在300-500人左右，当然也有1000-2000人或以上的学校。规模一般在10英亩左右，当然也有大的，有60英亩以上的学校。

一般来说学生数量多的学校，活动比较多，俱乐部也比较多，师生比就比较大，老师对学生的关注度比较低。反之，学生人数少，学校的活动相对比较少，俱乐部也比较少，但师生比比较小，老师对学生的关注度比较高。

07，学校是否提供ELS课程

美国部分学校对国际生开设语言培训课程(ELS)，开设这个课程，可以帮助那些语言基础不是很好的学生尽快提升语言水平。但不是所有的学校都有开设ELS课程的。学生如果语言基础不是很好的，建议在选择学校的时候，要选择有ELS课程的学校。

08，学校国际学生比例

有一些学生和家长在选择美国中学的时候，认为学校的国际学生或中国学生越少越好，最好一个都没有。其实这是一个误区。

首先，一个学校如果一个国际生都没有，说明这个学校的国际交流观念比较差，刚刚开始想到国际化，在国际学生管理上没有经验，容易出现问题。

没有中国学生，中国学生在那里生活非常孤单、寂寞，没有归属感。学校对中国学生的情况和想法也不了解，在教学和管理上都会出现偏差，沟通上也会出现障碍。

09，学校师生比

师生比是指老师和学生的比例。师生比高，一个老师所管理和关注的学生就比较多，师生比低，一个老师管理和关注的学生就少，对每一个学生的关注度就高。学生可以根据自身的情况和特点，来做选择。

10，学校的AP课程数量

AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程，是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。

美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要82美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。AP课程总共有22个门类。

当然要修读完所有的AP课程也不现实，一般情况下，学生可以参考自己以后申请的专业方向来修读合适的AP课程，AP课程开设齐全的高中，学生可选择性就比较多。

11，学校的SAT考试平均成绩及毕业生去向

学校毕业生的SAT考试成绩及毕业生升学的方向，从一个方面可以说明该学校的教学水平，这是选校比较重要的参考因数。这直接关系到后期大学申请是否能录到比较知名的大学。

12，学校是否开设多样化的兴趣活动课

美国中学除了培养学生的基础学术能力，更重视开发学生的综合能力，比如体育特长，艺术兴趣等。学校在招生的时候也会关注申请者的特长是否匹配学校开设的兴趣课程。如果学校不能为学生提供相应的特长课程，本着对学生负责的态度，他们很可能拒收该生。如果学生确实是在某个方面有特长，还是尽量选择有此特长课程的学校。

当然，在选校的过程中，还有很多因素需要考虑，比如自己的亲戚在某个地方，独立性稍弱的学生，可以选择亲戚所在的当地院校。如果条件允许，还可以亲自去美国，参观当地院校，最终选择自己喜欢的院